浙江师范大学:平行志愿投档批次调档比例调整
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2019-10-08 11:53

  浙江师范大学2019年本科招生总计划为4742,其中普通本科4642名。今年学校取消了网络工程、城乡规划两个专业的招生,新增智能科学与技术、机器人工程两个专业。智能科学与技术按计算机类大类招生、机器人工程按机械类大类招生。今年对于平行志愿投档的批次,我校调档比例从120%调整为105%以内。部分专业对外语单科成绩要求有要求。学校施行转专业申请零门槛;特别优秀学生,奖励出国政策。

  卢程佳:浙江师范大学创建于1956年,1985年更名为浙江师范大学,2015年入选浙江省第一批重点建设高校,连续9年在多个有影响力的大学排行中进入全国百强。在US News 2019全球最好大学榜单中位居全球990位,内地86位,全国师范院校第7位。在《中国大学评价》课题组发布的2019年中国大学排名中,学校综合实力位居全国高校第87位,教师平均学术水平位列全国第50名。

  学校现有18个学院73个本科专业,8个一级学科博士点,1个专业博士学位授权点、26个一级学科硕士点、11个硕士专业学位类别,2个博士后流动站,一级学科博士点数并列浙江省属高校第一。现有全日制本专科在校生18000余人,研究生(含专业学位研究生)6000余人,留学生近3000人。现有教职工2850余人,专任教师1920余人,具有正高职称教师340余人,副高职称教师700余人,具有博士学位教师873人,其中中国科学院院士1名、共享中国科学院院士5名、中国工程院院士1名。学校现有ESI学科排名全球前1%学科4个,浙江省一流学科18个,5个国家级特色专业建设点,11个省级优势专业,7个省级特色专业。

  我校2019年本科招生总计划为4742(较去年增加69名),其中普通本科4642名(较去年增加69名),高职本科100名(与去年持平)。

  今年我校有1620名普通本科计划面向省外招生。其中,福建(师范专业)在第一批提前批招生,其余所有省(市、自治区)安排在第一批次或本科批次招生。

  此外,我校还面向港澳台侨学生进行招生,招生类型包括港澳台侨联招、香港免试招生、台湾免试招生。

  学校全面放开转专业申请,为学生提供两次(分别在第二学期和第四学期)转专业申请的机会。除已有规定的特殊类型招生学生外,其他学生均能参加转入专业的选拔考核,通过考核后可进入该专业学习。学校提供辅修专业的机会。全校所有课程(个别特殊课程除外)对学生开放选课。

  浙江省:普通高考总分位次号列全省前15000名(含)的进档考生,在学校类内专业分流时,确保分流到学生所填的第一个专业;普通高考总分位次号列全省前18000名(含)的进档考生,在学校类内专业分流时,确保分流到学生所填的前两个专业的其中一个。

  其他省份:符合2019年新生奖学金条件的考生,在学校类内专业分流时,确保分流到学生所填的第一个专业。

  今年我校依然面向浙江省考生投放初阳学院文科试验班类、理科试验班类、工科试验班类计划150名,最低报考要求为高考外语成绩不低于120分。初阳学院成立于2002年,是在高等教育大众化背景下,为培养德才兼备、富有个性的高素质创新型人才而建立的一所荣誉学院。学院坚持“厚基础、宽口径、重个性、善创新”的培养方针,依托学校优势学科和一流师资,实行“荣誉教育、教师教育、创新教育、国际教育”四育融通的人才培养模式。

  浙江省:普通高考总分位次号列全省前3000名(含)的新生,奖励大学四年期间学费且补贴每月1000元生活费;位次号列全省前6000名(含)的新生,奖励大学本科四年期间学费;位次号列全省前9000名(含)的新生,奖励大学本科第一年学费。

  其他省份:高考总分名次号(限本科一批重点,下同)列各省(市、区)所有批次普通文科考生人数前1%(含)或普通理科考生人数前4.5%(含)或综合改革考生人数前1.5%(含)的新生,奖励大学本科四年期间学费且补贴每月1000元生活费;高考总分名次号列各省(市、区)所有批次普通文科考生人数前1.5%(含)或普通理科考生人数前5%(含)或综合改革考生人数前2.5%(含)的新生,奖励大学本科四年期间学费;高考总分名次号列各省(市、区)所有批次普通文科考生人数前1.8%(含)或普通理科考生人数的前5.5%(含)或综合改革考生人数前3.5%(含)的新生,奖励大学本科第一年学费。

  奖励优秀新生赴世界一流大学进行1个月或3个月的短期交流。学校资助本届新生出国交流总额度为300万元人民币,每位学生可获得2-6万元人民币资助。另设有学生出国(境)交流奖学金,最高额度15万元。

  卢程佳:今年我校取消了网络工程、城乡规划两个专业的招生,新增智能科学与技术、机器人工程两个专业。智能科学与技术按计算机类大类招生、机器人工程按机械类大类招生。

  智能科学与技术是当今发展最快的热点学科,也是国家重点发展学科之一。我校智能科学与技术专业具有计算机一级博士点,并获得浙江省“重中之重”学科和浙江省A类一流学科的支持。该专业培养适应国家大数据战略发展的需要,集计算机技术、自动控制技术、智能系统方法、传感信息处理等科学技术为一体,具有相应的基础知识和工程实施能力,能从事智能技术与工程的科研与开发、智能信息的处理与集成、智能机器人设计与控制、智能监控、智能人机交互等工作的复合型高级工程技术人才。

  我校是全国较早开设机器人工程专业的院校。学校2014年成立金华市“机器换人”服务中心,2015年开始探索机器人相关人才培养,并于2017年在机械设计制造及其自动化、机电技术教育2个专业开设了工业机器人方向,2019年正式获批成立机器人工程专业。该专业培养具有良好的数学、物理等自然科学知识和一定的人文社会科学素养,系统地掌握机器人工程相关的机械、自动化、计算机、电子技术、传感器技术等方面的基本理论、方法和技能,具备机器人技术研发、设计、维护和管理能力,具有较强的创新精神和工程实践技能,能从事机器人及相关行业从事设计制造、科技开发、应用研究、运行管理与维护等方面工作的高级工程技术人才。

  卢程佳:今年对于平行志愿投档的批次,我校调档比例从120%调整为105%以内。部分专业对外语单科成绩要求有要求,具体如下:文科试验班类、理科试验班类、工科试验班类、外国语言文学类专业120分,法语专业115分,汉语国际教育专业110分,艺术、体育类专业60分,广告学(品牌传播)专业(与澳大利亚伊迪斯科文大学合作办学)100分,软件工程专业(与英国伍斯特大学合作办学)90分。

  卢程佳: 一、要仔细阅读招生章程。我校在章程中明确了对考生身体健康的要求:学校按照教育部《普通高等学校招生体检工作指导意见》的规定执行,《普通高等学校招生体检工作指导意见》中明确“学校可以不予录取”、“学校有关专业可不予录取”的,学校及有关专业均不予录取。

  二、近年来,越来越多的高校实施大类招生,考生在志愿填报前,不仅要了解大类招生专业所包含的具体专业,还要了解学校相应的专业分流政策和转专业政策。

  卢程佳:一、转专业政策:学校全面放开转专业申请,为学生提供两次(分别在第二学期和第四学期)转专业申请的机会。除已有规定的特殊类型招生学生外,其他学生均能参加转入专业的选拔考核,通过考核后可进入该专业学习。

  二、奖助学金政策:1.学校设立新生奖学金,为高分考生减免学费。2. 学校设立1000万奖学金资助师大学生出国(境)交流学习。3.为了帮助家庭经济困难学生顺利完成学业并对品学兼优的学生给予奖励,学校充分挖掘各种资源,建立了“奖(国家励志奖学金、校励志奖学金)、贷(国家助学贷款)、助(国家助学金、社会助学金、勤工助学、“迎新启梦”助学金)、补(就业补助、考研补助、临时困难补助等)、减(学费减免)”五位一体学生资助体系,每年全校有近20%的学生受到各类资助或奖励,受助学生达1万多人次,发放各类助困资金3000多万元,实现对家庭经济困难学生资助的全面覆盖。学校设立新生绿色通道、“迎新启梦”助学金,帮助家庭经济困难新生顺利入学报到和学习。学校积极用好社会资助,相继设立暖春助学金、砺学奖学金、精工奖学金等十余种社会奖、助学金。学校建有暖春社、“砺学”爱心社等学生社团,把社团打造成家庭经济困难学生的“温暖之家”,在物质上帮助学生,精神上培育学生,能力上锻炼学生,实现学生的全面发展。

  卢程佳:我校毕业生就业率稳居全省高校前列。毕业生就业率均达到96%以上。2012年学校被省政府授予“浙江省就业先进工作单位”(全省本科高校唯一),2014年被教育部授予全国毕业生就业典型经验高校。浙江省教育评估院开展的全省高校毕业生职业发展状况及人才培养质量跟踪调查数据显示,我校毕业生对母校总体满意度连续四年列全省本科院校前茅。建校以来为社会输送了30余万各级各类人才,涌现了中国科学院院士杨学明、教育部“长江学者奖励计划”讲座教授郁国樑、陈志敏等一大批学术精英;浙江省在职特级教师和省特色高中校长有近一半毕业于我校,为我省基础教育和经济社会的发展提供了强大的人才智力支持。

  近年来,我校在引导学生立志考研、出国深造方面作了不少尝试和探索,取得了明显成效。2018届本科毕业生继续升造716人,升学率为17.28%。深造的毕业生中有24.30%被中科院系列科研院所、中国社会科学院或“双一流”建设高校录取。出国出境升造的本科毕业生145人,主要流向英国、澳大利亚、美国、香港、和日本等教育发达国家和地区。其中75人(占51.72%)被世界前100名的高校或ESI世界排名前1的学科录取。

  初阳学院成立于2002年,是在高等教育大众化背景下,为培养德才兼备、富有个性的高素质创新型人才而建立的一所荣誉学院。学院坚持“厚基础、宽口径、重个性、善创新”的培养方针,依托学校优势学科和一流师资,实行“荣誉教育、教师教育、创新教育、国际教育”四育融通的人才培养模式,设有文科试验班(师范)、理科试验班(师范)、工科试验班(非师范)。

  从2016级开始,学院实施“1+3”人才培养方案:第一学年,由初阳学院管理,实行通识教育和大类学科基础教育;第二学年,学生学籍转入各专业学院,实行导师制下的个性化专业教育。学生转入专业学院后组成“***专业初阳班”(原则上人数不超过30人)。专业核心课程单独开班,实行小班化教学(专业人数5人以下的,与专业学院学生混合编班)。“***专业初阳班”实行滚动选拔制:选拔专业学院相关专业优秀学生加入初阳班;不适合初阳班模式的学生则退出,进入专业学院普通班,由相关专业学院负责实施。学院积极探索书院式管理,设置系列特色课程与文化活动,搭建学生交流研讨、合作共进的平台。

  浙江师范大学是浙江省首批重点建设高校,具有优良的教师教育传统,为浙江省基础教育输送了近10万优秀师资,培养了浙江省50%的特色高中校长、44%的特级教师、45%的中小学正高级教师、85%的省级示范幼儿园园长,是浙江省教师教育重点研究基地。

  一直以来,学校主动对接基础教育,积极引领与服务基础教育改革,以培养卓越师范生为目标。在课程体系上,学校在全国率先设置独立的教师教育课程体系;在教学方式上,坚持“实践+反思”的教师专业发展理念,运用案例教学、模拟教学等方式,提高学生理论修养与实践能力。作为发起单位,成功主办了5届全国师范生教学技能竞赛、12届浙江省师范生教学技能竞赛,在全国产生了极大影响。

  高等教育国际化是全球高等教育改革发展的基本趋势之一,也是学校四大发展战略之一。学校于2014年起陆续建设13个国际化专业,选用英文原版教材,采用全英文授课,国内外学生同堂听课,以培养具有国际视野、通晓国际规则、能够参与国际事务与国际竞争的国际化人才为目标。

  国际化专业全英文班师资力量雄厚,由外教和具有海外工作学习经历的高水平教师组成教学团队。国际多元文化氛围浓郁,学风优良,托福、雅思的参考率远高于普通专业。

  学校是“浙江省十佳对外合作单位”和“浙江省国际化特色高校”建设单位,先后与6大洲、60余个国家和地区的280余所高等院校或教育机构建立了合作和交流关系,与国(境)外多所合作院校共同开发了近80个出国(境)交流项目。学校将进一步加大经费投入力度,为每一名全英文班学生创造出国交流学习机会,为赴国外大学进行专业课程学习三个月(含)以上、绩点排名在前80%的学生提供每人1-4万元人民币的出国(境)交流奖学金。

  学校入选首批国家大学生创新创业训练计划高校,构建了具有浙师特色的“一体两翼,理实贯通”的创新创业教育生态体系。学校每年立项学生课题1000余项,确保所有学生在校期间都有机会参与创新项目训练。

  学校入围教育部“新工科”建设项目,紧紧围绕浙江省“十三五”规划新兴产业需求,着力培养“学科引领、理实浸润、双向贯通、全程衔接”的创新创业型人才。工科专业建设成效初显,电子信息工程、交通运输专业入选省“十三五”特色专业。总投资2.5亿的国家发改委产教融合工程项目“轨道交通、智能制造及现代物流产教融合实训基地”已全面建成。